Queridas familias,
El primer tema de Social Science que hemos trabajado en este segundo trimestre está incluido dentro del segundo bloque de contenidos " El mundo en qué vivimos", más concretamente cuando trata la superficie terrestre y la intervención humana en el medio natural. El título de esta unidad es “TYPES OF LANDSCAPES”,
y gira en torno a los paisajes, las principales características y los distintos
tipos de relieve que podemos encontrar en cada uno de ellos.
Entre los
objetivos que nos proponíamos con esta unidad podemos destacar:
- Identificar las principales unidades del relieve: isla, montaña, cordillera, colina, llanura, meseta, valle, río, lago, costa, playa, acantilado, golfo, cabo y puerto.
- Describir las principales características del relieve y los ríos.
- Distinguir los paisajes de interior y los de costa así como sus elementos más característicos.
- Diferenciar entre los elementos de un paisaje según sean naturales o creados por el hombre.
- Conocer las partes de una montaña.
- Conocer cómo varía el curso de un río y sus características principales, según los paisajes por los que fluye.
- Ser capaz de describir un paisaje según las clasificaciones aprendidas y los elementos que lo componen, incluyendo los ríos.
- Valorar la influencia del comportamiento humano en el medio natural, identificando el uso sostenible de los recursos naturales proponiendo una serie de medidas necesarias para el desarrollo sostenible de la humanidad, especificando sus efectos positivos.
- Comprender la necesidad de adoptar una actitud responsable en el uso del agua, el cuidado del medioambiente y la utilización de los recursos naturales, proponiendo medidas y comportamientos que conduzcan a la mejora de las condiciones ambientales de nuestro planeta.
- Conocer y utilizar adecuadamente el vocabulario de la unidad.
Para
facilitar el repaso en casa os adjuntamos a continuación un documento con el
principal vocabulario y expresiones de la unidad.
Además en
esta ocasión, os incluimos una presentación muy visual a modo de resumen del
tema, con todos los contenidos y clasificaciones que hemos trabajado en clase.
Con esta canción los alumnos han disfrutado mucho.
Y algunos vídeos interesantes para continuar el repaso
